那个渣攻不爱你[快穿](51)

　　他还握着楚望的手，楚望低声应允了，被他牵着手在草坡上四处走。
　　书院里处处有这样怡人的景色，只要偏离主干道，人自然就不多。楚望也很放心地任由程衍抓着自己的手腕，然后再握住他的手，最后硬是把手指插入到他指缝，和他十指相扣起来。
　　一只手干燥温暖，另一手细腻冰凉，十指相扣便是紧密地交叉，缠绵到了极致。
　　楚望瞪着程衍，用眼神控诉他得寸进尺的行为，程衍却还偏偏得意，甚至把大拇指往两个掌心中间挤进去，用指甲轻轻摩挲楚望的手心。
　　好像心尖也被瘙痒到一样，楚望猛地一震，企图将手抽走，却因为十指相扣的姿势，被抓牢而无从逃离。
　　程衍深沉安静地望着他，眼里带着明晃晃的笑意。
　　楚望突生出一股紧张慌乱，转头逃避开了他的注视，匆促地寻找话题转移，急于改变这暧昧的气氛。
　　“那、那个……你刚才怎么提前交卷了？”
　　程衍回答得非常理所当然：“我写完啦，自然就交卷了。”
　　楚望哑然，又试探地问了句：“你真的写完了？”
　　程衍肯定地点头，和他握紧的手还甩了两下，委委屈屈地说：“你不相信我？”
　　楚望摇头，下意识地反驳：“我当然不……好吧，你有注意策问的文体，规范写作吧？”
　　……显然是不那么相信。
　　程衍肯定的点头：“当然了，我昨晚看了你那么多文章，少说也把文体摸清楚了。”
　　楚望便不再问了，至于写了什么内容，发挥得怎么样，他对程衍实在没有信心，但是也不想打击他，就避而不谈了。
　　他只说：“贴经我有一题没做出来，你应该全部答对了吧？”
　　程衍点头，但还是保守地补充：“如果我没有写错别字的话。你感觉自己发挥得如何？”
　　楚望想了想，说：“照常的水平吧，应该没有什么失误。就是不知道，这次主考官的教谕大人，会更喜欢什么样的文风了。”
　　再才华横溢的学子，踏进科举这条路，也要规矩做学问，考前要战战兢兢押题，考试要惴惴不安猜测评卷官的喜好来落笔，考完之后放榜之前，还会紧张兮兮想东想西一番。
　　程衍轻笑了一声，宽慰他：“不必担心，不管那位教谕大人有什么偏好，只要你做好了文章，他都会中肯地给分的。”
　　看楚望还有些心不在焉，程衍又说：“你刚才考试应该写得手酸了吧？我给你揉揉手腕吧！”
　　楚望来来不及拒绝，纤细的手腕就落入宽厚的手掌之中。
　　* 小傻子
　　程衍不知道的是，他拿来安慰楚望的话，恰好在评卷的厅里，展开了类似的争议。
　　“这篇文章，不讲仁义道德，不讲四书五经，从头到尾陈词逃不开一个字：钱！实在是庸俗不堪，不可重用！”一个书院的先生冷哼一声，啪地一声，把卷子拍到了案台上。
　　为了严谨公正，一篇文章会有三位先生一起评分，给出一个一致的等级，然后由主考官从甲等当众来排出前三甲来。
　　如此，月试的评卷过程中，总难免会有些争端出现，在讨论的过程中，书院的先生们也能各抒己见，获得新的见闻和领悟。
　　与此人争议的是另一个先生，他把卷子捧了起来，手指在那张纸张上滑过，说：“这文章，破题、立证、起讲、收结，不仅格式严谨，而且言之有物，怎么就不配评为上等了？”
　　之前的先生暴跳如雷：“这篇文章满是铜臭味，命题讲文史修撰，字字不离钱，这还不算跑题！？最多只能评个丁等——不，写出这篇文章的人，根本不配读圣贤书！”
　　与他争论的也羞恼了：“策问一门，只需结合时务选择切入点即可，修撰文史向来进展艰难，不正是因为缺钱，无利可图，这篇文章正好讲出了关键点，一个年轻学子能有如此一针见血的眼光，却要因为你的不识货而蒙尘，你羞不羞？”
　　厅里时不时都有争论，不过众人一来碍于脸面，不会大吵大闹，二来为了个学徒的文章争论，总有点丢脸。
　　闹得这么大，两位书院先生都快要摆出不死不休的模样，实在引起了众人……对那篇文章的好奇了。
　　林教谕正在评卷，抬头一看争论的二人，说道：“将卷子呈上来。”
　　立刻有人将那密封的考卷拿上来。
　　林教谕观看了起来，其他好奇的人也不好凑上去打量，就等着他看完后，做出什么评价。
　　教谕大人从刚才阅卷开始，表情一直非常严肃，甚至可以说，是没有什么多余的表情的……但是现在，看着这篇文章，他一会儿不满地蹙眉，一会儿恍悟惊叹，一会儿深思苦想，一会儿沉默长吁，神色变化莫测，丰富得叫人无法揣摩他的心思。
　　他足足看了一刻钟的时间，把这不长的文章，翻来覆去阅了几番，才起身，感慨了一句：“此子将来，必有所为！”
　　那个拥趸这文章的先生，立刻冲着同僚露出耀武扬威的表情来：“看，我说什么来着！”
　　教谕大人负手，转了一圈，却又忍不住重新回去看了下这文章，斥骂道：“但是这文章，真是气煞我也！”
　　若干书院先生：“……”这到底是好还是坏啊？
　　林教谕把卷子拿起来，递下去说：“你们传阅一下吧。”他优先看向书院的院长，把卷子给了他，说：“贵院真是藏龙卧虎，不知道此文章作者是何人？”
　　虽然月试与当朝科举考一样，会要求用规范的字体来书写，避免出现有人考风格独特的书写来贿赂舞弊，但是毕竟诗赋杂文都不是太过于拘束，只要求文体规范，内容不会大逆不道，都是可以的。
　　所以，一院之中的先生，对拔尖人才的文章都是可以一眼识破，即便是密封了姓名，也能够猜测出来是谁。
　　院长不记得他们书院中有多么标新立异的人才，战战兢兢地接了过去，说：“我看一看。”
　　这一看，他立刻有些傻眼了，一翻卷子封条写了甲班，连忙喊道清先生过来：“道清，你来认一认，这是甲班谁的文章？”
　　道清先生一拿到，也是愣住，如果他脑子里能飘过弹幕，那满满地肯定全都是：这他妈真的是我教出来的吗！？
　　辨识出来，着实高难度，道清先生最后摇头，说：“不知，可能是哪个考生临时起意，才另辟蹊径写了这篇文章吧。”
　　问不出来是谁写的，林教谕有些可惜，但也没有太失望。毕竟等他们全部阅卷完毕，开了封，就可以看署名了。
　　“罢了。”林教谕说，“你们传阅下，再一并讨论这篇文章要如何评分。”
　　几刻钟后，厅里近十位评卷官，都陷入的深思来。
　　沉默了许久，道清先生才说：“这篇文章的切入点，确实比较、咳，少见，但是分析论证都做的不错，言之有物，所涉及的内容，也不是违禁的，我觉得，可以给高等级。”
　　虽然不知道是谁写的，但是毕竟是他甲班的学生，等还会放榜成绩排出来。道清先生多少还是想要维护一番自己的学生的。
　　林教谕认可地点头，又叹气说：“从文章看来，此子有雄心壮志，但志不在入仕，应当是经商之才。”
　　道清先生眼皮一跳，直觉想到了一个人，然后又飞快地忘掉。
　　林教谕站起来，说：“我认为，这篇文章可以标为甲等，虽然当中立足的观点，我等多不认同，但是不可否认，文章非常犀利，正好切入命题，阐述清楚了修撰文史的利弊，是优秀的时务文。”
　　书院先生坐成两列，无不冥思苦想，最后还是第一个提出反对的先生点头认可，说：“不错，我虽然不认同此文观念，但刨去此事，这文章确实做得好。”
　　如此一来，也没有人有强烈反对的意见，林教谕拿了甲等的章子，落在了这篇文章上。
　　他落章时还呐呐：“等下评完前三甲，必要看看这文章的署名是谁了。”