小可怜手握爽文剧本(109)
褚熙笑笑,“那男朋友中午想吃什么?”
谢燃认真想了想,“想吃烤肉。”
两人很快就走到教导主任办公室,还没门口的时候听到里边传来的说话声,似乎是教导主任在跟其他人说话。
走廊里很安静,那办公室的门还没关紧,声音很容易就传了出来。
“通知我今天才收到,不是说新学期已经不接收插班生了吗?”说话的声音是个较年轻的男人,“怎么今天有人过来入学考试?”
不接收插班生,入学考试?
谢燃稍稍一听就知道他们所说的人应该是自己……
“好像有点事。”褚熙微微皱眉。
谢燃也有点疑惑,“学校的文件是四五月份那时候我大哥给我的,当时没说这件事。”
教导主任的声音十分有威严,“文件上的日期你看看,这孩子是早几个月就打过招呼了,之前给他的测试试卷做了还行,这周临时约好过来参加入学考试。”
年轻老师听完才把目光放在文件上,“是个特殊学生啊?”
褚熙听到特殊学生的时候微微皱眉,而后抬步走到办公室门口,屈指敲了敲办公室门。
办公室内两个人才投来目光,教导主任是个身材微胖的中年男人,而另一个人是个身穿制服的年轻老师。
教导主任见到褚熙的时候微微一顿,后来恍然道,“这不是褚熙吗?”
“这都好久没见了。”教导主任认识褚熙,走过来跟褚熙握了握手,“最近过得怎样?”
褚熙?年轻老师想了想,总觉得在哪里听过这个名字。
褚熙对教导主任有点印象,是他当年的带班班主任。
他礼貌点头,“廖老师好久不见,我带我家小孩过来考试。”
今天安排入学测试只有一个学生,褚熙说的是谁不言而喻。
教导主任脸上有点尴尬,他看向站在褚熙身后的少年,问“是谢燃吗?”
谢燃礼貌道,“老师好,我是谢燃,今天过来考试。”
听到谢燃说话的时候,教导主任跟年轻老师的脸上十分惊愕。
年轻老师低头翻了翻文件里的资料介绍,上边写着新来的这个学生是个说不了话的哑巴……他偷偷核对了下证件照,还真是同个人,这是怎么回事?
第83章
教导主任,“考试啊,我听时青说过你今天过来考是吗?这边是监考你的陈老师。”他给谢燃做了介绍。
年轻老师姓陈,高高瘦瘦。
谢燃朝他点了点头,“陈老师。”
教导主任没想到谢燃是褚熙带过来的,这边事情安排到一半被人听见其实也是挺尴尬的事,他从抽屉里拿出密封好的试卷交给陈老师,“试卷已经准备好了,现在准备考吗?”
谢燃点头。
陈老师拿着试卷,“我们去其他教室考试。”
谢燃看向褚熙,“那我先过去了。”
“去吧。”褚熙目光温柔,“我在这边等你。”
谢燃这才跟陈老师走了。
两人走后,教导主任邀请褚熙留下来喝茶。他把茶盘摆好后烹水,“没想到你跟时青这些年还有联系?是时青拜托你走一趟吗?”
褚熙很久没回高中这边来,上一次来还是做校友演讲的时候,“是邻居小孩,平时跟我关系比较好,听说要来这边考试我就送他过来了。”
他说完一顿,“对了,刚刚说不招人的事?”
教导主任一听就知道刚刚的话应该全被听了,“哎其实是这个月刚决定的事,不过时青过来办手续的时候学校还没这个规定。那老师是刚接任高三的老师,平时教学能力不错。”
他解释道,“这件事是我忘了提前跟他说,刚刚办公室里就说这回事,没想到被你们听见了。”
s市高中在入学或者是转学插班这项看得比较严,褚熙知道在谢燃选了学校后谢时青应该是做过考量知道谢燃的水平才来这边办手续。
“手续是正规办的,谢燃也经过入学测试。今天基础题做了没问题的话基本就按成绩把班排了。”教导主任道,“题应该不是很难,时青跟我说这孩子还是有点底子的。”
“廖老师多虑了,燃燃有这个能力。”
褚熙想到谢燃这几个月白天基本都在刷题补基础,他是真的很努力在准备明年高考。
谢燃跟着陈老师到了空人教室,陈老师帮开了后边的空调后要求检查考试用具。他把用具袋给陈老师检查,确定没问题后才正式准备考试。
“题是学校老师出的题,几科的题目的都在同张试卷上。”陈老师把用具袋放下,“你只有两个小时的考试时间,时间到我这边收卷了,注意把握时间。”
试卷很快就发下来。
谢燃接过试卷后首先看了试题的题量以及题型分布,发现这边考察主要是理综跟数学,题量算多,大题都在偏后的位置。他稍稍看了几眼,才动笔开始做题。
开了空调的教室不会很热,陈老师坐在讲台上,手边放着谢燃的个人资料。今天主任喊他去办公室主要说的就是这件事,按照之前廖老师给的那套测试题,谢燃做完反馈回来的成绩其实是可以进入他的班级学习,所以今天才会轮到他来监考。
陈老师其实不太相信那套测试题的成绩,按照谢燃的资料来看,这孩子初中半途就没再上学,这期间至少空缺了四年的学习时间。这样的孩子缺少系统性的学习,成绩一般好不到哪里去,再说廖老师给的那套测试题是高二同学做的期中考试题,难度中上,以谢燃的情况怎么可能做得那么好?
谢时青这个人物他知道,现在s市知名企业云丰的临时掌权人,而谢燃又是他的弟弟,这个成绩里也不知道掺了多少水。
监考的时间过得很慢,陈老师把谢燃的资历仔细看完也才过了二十来分钟。他只好起身下去巡考,走到谢燃身边的时候看到他在做函数题。
陈老师是教高中数学,看到学生在做数学题不免停下脚步观察他的答题思路。没看的时候不知道,这一看着实让他有点吃惊,草稿纸上字迹潦草,但是能看到非常快速的计算过程。
落在试卷纸上的答案简明,答题步骤中也是挑了重要步骤留下,完全没有因为快速的计算过程而落下详细步骤。这稍稍一看,陈老师就能知道这孩子思路十分清晰。
难道是他的判断失误?
这不可能吧?
难不成谢家在家里请过家教?
陈老师不信邪,背着手就那么站定在谢燃身后,眼睛直直看着谢燃解题的步骤。
谢燃做完函数大题才注意到身后站着人。有人站在身后有时候确实很影响答题节奏,但是前段时间在医院写练习题的时候不知道被褚熙围观多少次,他对于这样的情境也就习以为常。
函数题做完后,谢燃直接跳去做其他大题。
陈老师对这孩子的做题方法不太赞同,现在就开始做大题而不选择先做最容易得分的选择题。他摇了摇头,这个做法后半段可能时间不够了。
教室里很安静,笔划纸的声音尤其明显。
陈老师看了一会,越看越心惊,这孩子做题思路确实不错,应该在数学上有一定的天赋。
在他的目光注视下,谢燃很快就做完了第一面所有大题。这些题目说是基础题其实还是有一定的难度。不过这些日子他刷的题目很多,特别是数学题的题型他基本上吃透了,再来做这些题目只要明白考察点跟答题思路其实很容易就能找到对应的办法。
谢燃写完第一面翻卷,站在他身后的陈老师才看到前边已经做完的选择题。
陈老师见状一愣,他是什么时候做完的选择题?
谢燃写选择题的时间有限,基本上只有他在讲台上坐着的那段时间能写。陈老师确定选择题的难度不低,这孩子二十来分钟就把选择题做完了?不,可能还要更快一些。
时间一分一秒过去,明明教室里开着冷气,但是陈老师额头却冒出了冷汗。
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