重生之点满技能撩女神(17)
比起前一段带有引导意味的共鸣，这一段师簌簌讲得声调平平。
讲台上的女生，仿佛褪下了平日同学相处间亲近可爱的面孔，站在了另外一个高度上。
句句犀利，字字戳心。
“告诉我你是哪种人？如果你已经确定放弃了解几第二问，我佩服你，你有对自己的明确定位，知道自己的水平能在考场上走到哪。这些天你可以毫无愧疚地把时间花在别的地方。如果你确定必须要拿下这十二分，我也佩服你。佩服你的勇气，和对自己实力的自信。”
师簌簌顿了顿，她看到一些人因为这些话有了底气，也有一些人低下了头。
“如果你都不属于以上两种。那我要提醒你了。”
师簌簌锐利的语气和缓下来，“你是在混时间么？”
寂静。
“我知道这样说会给你们带来压力。但我还是要说，坐在这个班里，说明你们是最顶尖的一批竞争者。正因为这样，老师才会给你们开展这样的专题练习。这是很幸运的事情，请珍惜。到了别的地方，没有别的老班给你挑题讲题，没有别的师簌簌给你试题，没有别的同学陪你一起一次次地练难题。”
“练习讲评课，不是可有可无的课，不是可睡可不睡的课。你练习的题，也不是可会可不会的题。明白么？”
“你们口口声声说‘数学虐我千百遍，我待数学如初恋’，可是现在连这么几道题都撑不下去，这点耐心这点毅力都没有，还想追初恋？省省吧。”
昏昏欲睡的大清早，劈头盖脸地，师簌簌把做了一周练习的同学给训了一通。
所有人正襟危坐，面色严肃。
“好了好了，我不是德育处主任，也不是数学老师，我是你们同学。给祖宗们试题目讲题目的。”
大家笑了。
师簌簌点名刚才吹口哨的男同学：“请听题：刚才我说的话里面你印象最深刻的是哪一句？”
男同学起立，字正腔圆：“数学虐我千百遍，我待数学如初恋！要追初恋，就要有做解几题的耐心和毅力！”
“好！”班主任带头鼓掌，笑得前仰后合，“哈哈哈哈哈……”
“行吧。请坐。”师簌簌点头，再问大家：“请大家再重复一遍他刚才说的第一句话。我们的口号是什么？”
“数学虐我千百遍，我待数学如初恋！哈哈哈哈。”
“不够整齐，不够大声，听不见。”
吹口哨男同学带头：“三、二、一——”
“——数学虐我千百遍，我待数学如初恋！”
师簌簌：“好，为自己鼓掌！”
啪啪啪啪响得乱七八糟的掌声。
“咳咳。”师簌簌清清嗓子。“都醒了吧？醒了的抬头，没醒的趴下，我讲完第一题再叫你起来。其他人看第一题。”
师簌簌边读题，边在黑板上画图。
以前开会用的是电脑PPT，讨论题目用的是白板，这会儿用粉笔写黑板倒有些不太习惯。不过也不影响她表演精准的徒手画图和极具个人风格的字体。连字母ABC都透着一股狂傲之气。
文尖班的同学从来没有上课上得这么认真过。
那个女生好潇洒。说话的时候语气在严肃和诙谐中切换自如，叫人不由自主地将注意力牢牢黏在她身上。读题的时候就有一种笃定的胜券在握，讲下来的时候该快时快该慢时慢，写黑板的字体极赏心悦目，写完一段步骤便返身互动，不至于挡住黑板。仿佛是个讲题的老手。
你快要忘记了她和你一样的校服，只盯着她清秀的的脸和她写黑板的手。
当她和你互动时，你迫不及待地要应和，要向她展示你的思路，要告诉她你懂了，直到你听见她说“好”和她脸上露出一边酒窝的笑容，才心满意足地往下听。
那些可怕的压轴题在她手上成了没有反抗之力嗷嗷待宰的羔羊，在她的引领下，你仿佛感受到那种把曾经强大的敌人踩在脚下的酣畅淋漓。
而她松开了牵着你的手，对你说：“请。”那双眸子曜若晨星，迷人至极。
好一节气壮山河的数学课。
班主任毫无用武之地，在课室的门边抱着肩膀站了小半节课，后来站累了悄悄溜到后门处搬一张椅子坐下了。
铃声响起，师簌簌恰好完成了最后一个小问的讲解。
她说：“下课下课，该干嘛干嘛去，不懂的问班主任，我讲过了，别来问我。”
班主任突然被点名：……
还没等他走回讲台主持大局，同学们已经果断地下课了，炸开了锅。
没有人搭理的班主任：……
唉，老了。
这天上午，文科十六班课室外面的小黑板又换了一句话：“数学虐我千百遍，我待数学如初恋！”角落还有一个小人把一块应援板高举过头顶：“大神威武！”
他们和外班好友讲起这件事，导致师簌簌在年级里又走红了一波，热度比当初的校园乒乓球大赛有过之而无不及。甚至还有一些班级的老师力邀师簌簌到他们班去上一节数学课，好让他们也像文尖班的人一样，狂热地学数学。
当然，这是后话了。
作者有话要说： 回来了回来了
从今天起尝试日更！真的！
☆、第 24 章
上完数学课后，迫于“临时数学老师”的威严，没有人围上师簌簌讲话，而是三三两两凑堆讨论，也有几个人聚集在门外研究着给小黑板换上最新的内容。
于是，师簌簌得以回到座位上，和李文玥单独说起话来。
下课时，李文玥其实没有抬头，她仍在皱眉凝神望着自己抄下来的步骤。
这时，突然地，她旁边就探来了一只脑袋。
“……啊，簌簌你吓我一跳！”
师簌簌笑眯眯地说：“你还真是专心呢。怎么样，有没有哪里还不太清楚？”
李文玥故作犹豫：“你不是说……你在课上讲过了就不要问你吗？”
“你当然不一样。”
师簌簌挑挑眉，理所当然地道。
“那好吧，簌簌老师，教一下我这里吧？我用的步骤和你的不一样，应该也是没问题的，但是我算不出结果。”
师簌簌稍敛笑意，马上看起了题目。
而李文玥看着她认真的侧脸，却不由得有些恍神。
站在讲台上全班面前的簌簌，那么自信，毫不怯场。明明是那么难的题目，她信手拈来，其间挥洒自如的气场，真的不像是一个高三的学生。
她知道的，师簌簌是一个很特别的女孩。她在自己面前总是软糯地撒娇，十分善意且体贴地接近自己，表现得与普通的好友无异。但她同时也该知道，在球桌上的簌簌，在课堂上用英语发言的簌簌，还有刚才在讲台上的簌簌，都太优秀太优秀了。
还有她一直肩负着家庭生活的压力，这些事她从不会展露太多。可李文玥自己也能猜测得到，那必然不是什么轻松的感觉。
师簌簌从来都不止她所见的甜美。
她太厉害了。
这份厉害，和师簌簌本身的个性，都吸引着李文玥，让她越来越无法自拔。
有时她还会想，这么好的人，对自己有那么多的好感，她值得吗？
“嗨，傻文玥，回神了？”
讲课时的师簌簌，气势凌然，让她紧张地一直集中着注意力，甚至隐隐还有些对知识渊博者的敬畏。可眼前的女生，回到了日常的状态，完全不再遥远，自己可以在她面前肆无忌惮地发呆，而她在对自己调皮地笑。
这种感觉好棒。
“想什么呢？还听不听啦？”
师簌簌看着不知道想什么，拼命眨眼的李文玥，简直想一手揉上去，把她柔顺的长发搓地微微凌乱。
“难道在想我？我刚才是不是太帅了。”
“是很帅。”李文玥感慨道，“以前都不知道，你给全班讲题的时候是这个样子呢。”
她脸颊微红地躲开了“在不在想我”的问题。
“所以要好好珍惜身边经常给你私人讲题的数学大神呢。”
师簌簌刚说完，前排同学还是忍不住回过头来：
“大神，我也要私人讲题……我一定会好好珍惜你的……”
“课上的都没听懂？”师簌簌高深莫测地摇摇头，“有机会再说吧。”
“簌簌你这也太区别对待了吧！！”前排同学怨念 99。
李文玥低调地研究起了自己的算法，嗯，这里可以重新再算一次。
前排同学其实也就开开玩笑，毕竟他和师簌簌关系没有好到可以占用她太多时间。
师簌簌看到李文玥假装什么都没听见地做起题，低低地笑了。
“没关系的，我教你。”
以前都是你帮的我。这辈子，能帮到你，我很高兴。
*
师簌簌刚走进教师办公室，就听见自己班主任呵呵一笑对别班的数学老师说：“我们班那女孩子确实在数学上面很有天赋……数学这科目，很靠思维，比英语好更难得啊……”
不仅靠思维，更靠题量。
师簌簌悄悄在心里说，面上打断了班主任的看作分享实则炫耀。
“老师。”
“哦，簌簌来了。”
班主任笑呵呵的，拍了拍师簌簌的肩膀，对另一个数学老师说：“就是她。我刚说那学生。”
师簌簌被那老师用惊奇的眼神打量了好几轮。
那数学老师也是上了年纪了，头顶秃得很有层次感。他常年待在高三，专心教书不闻外事，没有留意过师簌簌常年辉煌的英语成绩。
师簌簌礼貌地朝他笑笑。
听见他说：“女孩子数学能学这么好真难得。”
没有反驳。
也许因为当年迟来的冲劲，也触发了潜藏的那根属于数学的神经，她才以不算大的年纪凭着一些研究成果坐上了命题组长的位置。
但是从一个文科数学都没上过120的人走到那一步，她潜心磨砺了多久。
只是艰辛都不必提。
多少辉煌，背后不是枯燥甚至恶心的练习。
曾经稚嫩的师簌簌，所有科目里最弱的是英语，其次是数学。
当所有人都在为试题简单而欢呼，只有她脸色发白的那份无能为力的绝望，铭刻在心上，叫她下定决心，再也不要经历。
班主任对师簌簌说话的语气愈发欣慰：“今天上午讲得很好，比我想的最好的样子还要好很多！完全是意料之外哈。还有一开始上去那段话，我真恨没有录下来，过一阵子就给他们放一放，还可以在年级广播里放给所有人听呢。”
班主任搓手。
师簌簌：“……太夸张了太夸张了。”
班主任却没有开玩笑：“我真的觉得你讲得很好。我很喜欢这种态度。是嘛，学数学就要这样子！其他学科也是一样！”
他话锋一转：“簌簌，最近状态不错啊？各个老师都说，看到你在课上没有睡了，很惊讶，哈哈。”
师簌簌脸皮百炼成钢绝对不尴尬：“嗯，我最近都学得很认真，毕竟离高考只剩下两个多月的时间了。”
“复习的都还可以吧？文综的复习进度有没有什么问题？下次模拟考有信心吗？”
“可以的，老师放心。”
“现在我就放心了。”班主任说，“以前对你是真的操心。”
“对了，我看到你在课间经常和文玥讨论问题？”
