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重生之点满技能撩女神(20)

作者:祈笔为名 时间:2018-09-26 18:46 标签:甜文 爽文 重生 近水楼台

  偌大的纸,正中心只有一句话:
  “我也只抱你一个人。”
  李文玥,对着纸思索许久,好像在思考一道极难的数学题。最后,她郑重地在那句话下面画了个小心心。
  师簌簌注视着她的动作,没等她把纸推回来,又送去了另外一大张纸。
  不出所料正面依旧是两道已经解答完成的数学题,这次背面更加大纸小用。
  正中心,两个字:
  “你呢?”
  喜欢拥抱别人的李文玥,你呢?
  这次李文玥写得不假思索。
  师簌簌接过来一看,上面有三个字,一个标点,比自己的还要多一个字。
  那行字体很清隽整齐,每个字都写得很认真,一笔一划的。
  “我也是。”
  我也是,以后只抱你一个人。
  她转过头,看见李文玥正全神贯注地盯着桌上的文综卷子,她唇边的角度有些僵硬,像是在努力地抿着,想要忍住一个向上的弧度。
  傻瓜。
  师簌簌就没有这顾忌,她扬起了笑。一抬头,正好和看班的班主任对上眼,班主任皱眉望着师簌簌,师簌簌大大方方地回望,对着班主任绽开一个露齿笑。
  Hey,老班,我很开心耶。
作者有话要说:  班主任:完了,这孩子傻了。
*
大家好多营养液啊我天天能收真好哈哈哈哈
Ps:酸完了,剩下甜甜蜜蜜撩撩撩了XD

  ☆、第 28 章

  那晚之后,李文玥果然履行了她的承诺。
  师簌簌讲课后,来问她数学题的人变少了,因为班主任说最好来问他,如果都去问同学,可能会干扰到别人的复习和休息时间。
  同时他也承诺,如果太多人来问他同一道题,他会再让师簌簌上去讲课。
  师簌簌成功带动大家学习数学的热情之后,也得到了下课不会被围着的清闲。
  可李文玥作为英语课代表,被问问题的时间依旧不少。
  这不,一下课,有个平时和李文玥关系不错的女生抱着厚厚的英语语法练习册挤到李文玥身边:“文玥,我想问你几道题~”
  若是往日,李文玥就会环着对方的胳膊看起题目。
  但此刻,李文玥先看了师簌簌一眼,看到师簌簌借喝水的动作,弯弯的眼睛正瞄向这边。
  她矜持地把手背在身后,道:“问吧。”
  女生却把手伸进李文玥手臂和身体之间的空隙,和她贴在了一起。
  “这里的这个句子……”
  李文玥注意到她的动作,一下子紧张起来。
  她慢慢地念着题目,一边读一边把挽着自己手臂的手往下拉,形成了两手相牵的动作。
  她又看了眼师簌簌,那个女生唇边勾着若有似无的笑意,像是一点都没有在关注这边。
  “这是一种比较少用的倒装句的形式……”
  李文玥作势要用手指那练习册上的句子,装作无意间就松开了和别人牵着的手。
  师簌簌暗中偷笑:“噗。”太可爱了。
  讲完题,女生道谢:“我明白了,谢谢文玥!”
  她一向爽朗,也爱玩,便拉着李文玥到教室后方的空地上和别的女生闲聊。
  二十分钟的大课间,女生们从天南聊到地北,从五楼的帅哥聊到一楼的帅哥。这次几个聊天的人当中刚好有两个关系很好的朋友A和B,两个人都有男朋友,男朋友都在外班,于是她们在自己班里就厮混在一起,互称“男票”“女票”。
  李文玥看她们斗嘴耍宝,不随便插话,不时被那对“假情侣”逗得哈哈直笑。
  聊着聊着,另一个女生假意不满,“喂,你们都有男朋友,还那么腻歪地喊来喊去的烦不烦啊?”
  A妩媚地一甩头发:“不烦,特好玩儿,对吧宝贝儿?”
  B夸张地附和道:“女票你说的都对~”
  女生扶额:“你俩还没完了。”
  A道:“如果你可以,你也找一个呀。”
  无语的正是刚刚问李文玥问题的女生,她眼珠一转,计上心来:“谁说我找不到的?文玥不是在这嘛!文玥,文玥宝贝儿?”
  李文玥猝不及防被拉了进来,道:“……可以换个称呼吗?”
  那个女生一时间没意会到李文玥的拒绝,懵然道:“文玥老婆?”
  李文玥:“呃……”
  “不行不行。”
  一个声音插了进来。
  接着,她们看到师簌簌从李文玥身后走上前来,亲热地搂住了李文玥,在李文玥肩膀上露出脑袋。
  “不行什么?”问问题女生还没反应过来。
  “不能叫文玥宝贝儿,也不能叫文玥老婆。”
  “哎?为什么?”
  “因为她是我老婆呀——我的!”
  师簌簌语气很轻快,后一个“我”拉得老长,任谁都能看出来这是个不大的玩笑。
  周围一圈人露出假装“懂了”般老司机的笑容,看到李文玥这次只是笑着没有反驳,也就再次印证了师簌簌和李文玥的亲密关系。
  “这样啊,那算了。”之前的女生也没有放在心上,“好吧,你们人人都脱单了。就剩我一个。”翻了个白眼。
  所有人都以为师簌簌在开玩笑。
  只有李文玥知道,簌簌箍着自己腰的手是多么坚决,多么不容置疑。
  那句话一出来,李文玥心里一震。“我的我的我的我的……”好霸道地在脑子里横冲直撞,撞得她浑身血液都冲上大脑,耳朵嗡嗡直响,胸腔里一片滚烫。
  李文玥把手重叠在师簌簌的手上,她知道,有一样最后的屏障,也碎掉了。
  没有关系的。
  在大家面前承认也是没有关系的。
  大家聊得兴起,又起了个头聊别的,跳过了这个小插曲。
  师簌簌在这圈人面前问李文玥:“你这是答应了吗?”
  其他人没有留意他们在说什么,就算留意到了,也只是以为她们还在说刚刚的话题。
  “嗯……答应了。”
  像是怕“嗯”得太小声,李文玥后面补充了一句。
  答应做师簌簌的女朋友。
  以后是什么样子,她不知道。她知道的是,现在和簌簌在一起,很开心。
  曾经所有的纠结好像全都拨云见月,豁然开朗。
  “相信我,我们的以后也不会有问题的。”
  师簌簌把头埋在她发间,心跳也是两世以来最快的一次。手下的腰肢柔软,师簌簌终于光明正大地锁住了她,用两辈子的执着告诉她,不会再放手。
  “好啦,簌簌。”
  李文玥摸了摸师簌簌的手,让她稍微松开一些,然后一个转身,面对面把师簌簌压在教室后墙上。
  师簌簌眼中闪着温柔的光。她知道,曾经李文玥最喜欢这样面对面蹭她了。
  她放任着李文玥的动作,口中毫不意外地问道:“哎呀,你干什么呀。”
  上辈子的师簌簌,说这句话时,是惊慌的,是僵硬的,是心如擂鼓的。
  现在的师簌簌,则是从容、镇定、满心宽容和欢喜的。
  李文玥转被动为主动,像一头小动物一样,要用小巧的鼻子去够师簌簌的鼻尖,用她的脸颊摩擦师簌簌的脸颊。
  “你再玩我就亲你了。”师簌簌说。
  以前自己是紧张得动不了,现在是得催眠自己动不了。
  “……”李文玥顿了顿,若无其事地拉开了一些距离。
  “我只抱你一个啦。我最喜欢簌簌了。”
  前一句话,她小小声地说。后一句话,她是用正常音量说的。
  “我也喜欢你。”
  她们安静地相拥,十指紧扣,安静地听别的同学胡扯胡侃。
  李文玥脸上的温度已经下降到了正常水平,只是笑容甜蜜过分,幸福得不像话。
  这个课间好长啊。
  直到有个男同学来叫李文玥:“文玥,英语老师叫你去办公室一趟。”
  李文玥才依依不舍地松开了和师簌簌握着的手。她转身走了两步,又突然转回来,扑在师簌簌身上给了她右脸颊一个咪啾。
  师簌簌笑着挥手,“文玥去吧。”
  李文玥眼里星光熠熠,蹦蹦跳跳地去办公室了。
  来叫李文玥的男同学:……为什么我的眼睛突然有点瞎。谁,到底是谁刺伤了我的双眼!
作者有话要说:  簌簌文玥:同学们,张嘴,到了给你们大把塞狗粮的时间了
*
谢谢营养液和地雷,挨个么么哒~
这个单元还有几章就结束啦,放心狗粮管饱。有没有舍不得文玥?

  ☆、第 29 章

  高三的时光,在师簌簌所经历过的两世人生里,依旧算是最特别的一段时光之一。
  高考的压力沉沉压在心头,像积蓄了一夜的压弯细长叶片的水珠,要坠不坠,甸在那儿。
  水珠越接近末端,就将细叶弯得愈发柔韧。看似随时要将叶身摧折,但水珠子一旦滑落,叶身就会反弹得高高翘起,在清晨的阳光下流光溢彩,耀武扬威。
  那不仅是对一场考试产生的压力。大多在十七十八岁,才初初成年的少年少女,他们看到的未来,一片模糊,一片明亮。站在义务教育和高等教育的节点上,他们不知道未来要往何处去。
  没有谁知道,如果败了一场,那付出了数年努力的自己将如何自处。
  高考不有趣,一点都不。
  经历过一次高考的师簌簌可以肯定地说。
  尤其是考前的365天,当你抛下了所有别的事,专心在“复习备考”一件事情上时,你很容易会误以为,那样刷题刷卷子的时间是无穷无尽的。
  得了一次高分时无与伦比的成就感,当发现只有自己做不好一道题时的突如其来的挫败感。循环往复,迅速交替,以至于无论做得好或不好,你都习惯了无数回。
  既然你和身边的人一样都在呼吸着,那你就和身边的人一样把题做完。
  无悲无喜,无波无澜。
  他们会在高考完的数个月后,甚至是一两年的时间,才为自己当初平静的状态骄傲。
  活着过完高三是一件很值得人骄傲的事情。
  师簌簌努力把状态调节得和大家同步,但终究还是和普通的考生有些不一样。
  比如,她不再是下面听课的人,而是站在黑板前思路清晰地为考生们讲题的人。
  师簌簌心知,自己讲题给大家带来的只是一时的新鲜感。当他们发现师簌簌的水平和老师一样,位于他们触及不到的高度时,他们也会失去追赶师簌簌的上进心。
  所以师簌簌和班主任心知肚明,都有意地控制着师簌簌上讲台讲课的次数。
  师簌簌每次上台,李文玥都听得无比专注。
  她用学习尖子生的素养,硬生生让自己把注意力放在题目上面,而不是举着粉笔侃侃而谈的恋人身上。
  “铃铃铃——”
  师簌簌每次都把时间掐得迷之准确,刚讲完最后一道题就打铃下课。
  按照惯例,她本来都会大手一挥:“讲完下课啦,该干嘛干嘛去。”
  但这一次不一样。
  她说:“别动!”制止住了准备骚动的同学们。
  “还有一个关键的地方,补充一下。”
  班级又安静了下来,对知识的渴求让他们在吵闹起来的走廊中岿然不动,目光紧紧锁在讲台上的师簌簌身上,静待她说出又一个他们所疏忽的高考考点。
  师簌簌啪的一下把白色粉笔丢进了讲台上的小铁盒里,拍拍手蹭去手上的粉笔灰,随意地对讲台下的全班人说:“下节英语课和下午第三节自习对调,请大家在下午上课前把Unit12复习卷上的作文写好,下午老师讲评。”
 
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