穿越攻的种田科举路(155)

　　一如既往的自来熟。
　　自从上次被谢景行劝说后，抛开自己对同窗的偏见，孟冠白显得更加热情。
　　吕高轩听见他这么说，也指了指身旁的空位，笑着说：“寇兄，就这里吧。”
　　寇准规没有拒绝，转身去了吕高轩隔壁坐好。
　　另一名学子名为萧南寻，他则顺势坐在了寇准规旁边。
　　接下来仍有陈夫子教授，只不过这次记笔记的却不止谢景行一人了，课室众人奋笔疾书，连新来的寇、萧二人侧目看清众人动作后，也跟上了大家的步调。
　　莫非这是府学规定的？寇、萧二人当然要随大流，殊不知，丙十班除谢景行外，今日也是第一次做笔记。
　　上午放课后，几人聚在了一处，谢景行先同寇准归介绍了孟冠白、丘逸晨和吕高轩。
　　几人一一行礼，寇准规则介绍了身边的萧南寻。
　　萧南寻也同众人一一见礼，他和寇准规有缘，两人一同到府学，又一起去值守教官那里报了名，被值守教官问询时，都在一处，当两人即便记下了对方的姓名、籍贯。
　　同时领到入学证明，又分到了同一间课室，自然而然便走得近了些。
　　萧南寻现在自然也跟着寇准归一起，和谢景行等人一同去了学校食堂。
　　一路上仍是孟冠白的嗓门最大，将府学又同寇准规和萧南寻详说了一遍。
　　一顿饭后，有谢景行和孟冠白联络众人，六人很快便熟络了起来，得知寇准规也要在府学住宿，吕高轩便说道：“刚好我现在住的斋舍里只有我和丘逸晨，剩下有一个空床位，寇兄就去我们斋舍同我们作伴吧。”
　　寇准归道：“那便却之不恭了”
　　回课室时，谢景行才想起林涵，问：“寇兄，你住在府学，涵哥儿呢？”
　　寇准规仍是那副一提到林涵就面色带笑的模样，说：“我们还未成亲，只是未婚夫夫的关系，不便带他过来。再说，涵哥儿说还要挣钱养我，没有时间来府城。”
　　谢景行揶揄地看了他一眼，忍着没有出声调侃他。
　　从食堂回课室，需要路过夫子们的休息室，走近休息室时，谢景行想起屿哥儿报名的事情，停下了脚步，说：“几位先回课室，我有些事情需要询问陈夫子。”
　　孟冠白听到他要去找陈夫子，好奇心几乎是立刻被抛之脑后，推着吕高轩和丘逸晨的肩膀，又转头招呼寇准归和萧南寻，“走走，我们先回去，别管他。”
　　看着他们笑闹的身影消失在拐角，谢景行才转身走进了敞着门的休息室。
　　府学教官们的休息室一共有六处，甲乙丙每个等级的课室都有两处休息室，陈夫子的休息室自然是离丙十班最近的这处。
　　休息室里面摆着有十张桌子，丙等级十个班级，十个负责的教官，每人一张桌子。
　　谢景行一进门就看到了坐在靠近门处的陈夫子，走到他身边，先打了声招呼，“陈夫子，午好。”
　　陈夫子转头看向他，诧异地说：“谢景行，怎么这个时候来找我，是对我今日上午讲解的内容有所不解吗？”
　　谢景行是新到的学子，这两日在课室教学时，他注意观察过他，发现他悟性极好，且也认真。
　　他今日上午讲解的内容也不难，谢景行该是没有问题才对。
　　谢景行恭敬地站在陈夫子的桌旁，说：“夫子上午讲解的内容，学生已经全部掌握。现在来此，是有其他事情想询问夫子。”
　　陈夫子对学习认真的学子态度总是慈和，此时对着谢景行也是如此，和善地问：“何事？”
　　谢景行道：“我家里有一位哥儿想来府学上学，听说要入学需要通过考试，不知道有没有什么规定的时间？还是随便什么时间来都能考试？”
　　陈夫子一直教授秀才、童生的课业，对女子、哥儿那边的情况不甚了解。
　　不过同在府学，有关女子、哥儿读书的文清苑入学考试的事情，他还是知晓一二。
　　这也不是什么秘密，他道：“文清苑的夫子少，想要参加入学考试，需要提前告知那边负责的女校书，由她出好题，再在通知的时间过来考试。”
　　幸亏没有冒冒然带屿哥儿过来，不然屿哥儿要多跑一趟。
　　了解情况后，谢景行又问：“不知夫子可知要去哪里告知女校书？”
　　他准备先去帮屿哥儿提前告知，到时屿哥儿直接过来考试就成。
　　陈夫子道：“你直接去府学门口值守室同值守教官说一声，让他通知女校书。”
　　为了避免出事，不止文清苑的夫子都是女校书，他们这边的汉子学子们一律不许往那边去。
　　谢景行拱手对着陈夫子行了一礼，“多谢夫子，我现在便去值守室一趟。”
　　出门时，他隐约听到休息室负责其他课室的教官问陈夫子，“这就是你们课室那位县试、府试双案首谢景行？”
　　陈夫子笑答：“是啊，正是他。”
　　“学业如何？”
　　“是个可造之才，且他还有一记笔记之法，教授给了丙十班学子，今日课室学子学习面貌可谓是焕然一新。”
　　今日陈夫子在授课时，发现课室的学子们听课时有所不同，一改往日他讲而学子只抄着手听的习惯，在他讲时，人手一只毛笔，他讲到关键处时，学子会在对应的地方书写几笔。
　　他一时好奇便去看了看，没想到课室每位学子都将他所讲在书页上做了简短标记，同谢景行一样，都是标记的自己不甚明白的地方。
　　课室十几号人，有没来得及记下的也可以相互对照，这样就能将他讲授的内容熟记在心。
　　经他询问，是谢景行所传授的方法。
　　陈夫子捋了捋胡须，想到此，他不禁对丙十班学子下月度的考核成绩有了些期待。
　　府学每月月末会进行一次考核，之后会在全府学进行排名，若是连续五次排名比本身所处班级等级高一个层级，便可以升级。
　　丙级班可以去往乙级班，乙级班也可以升往甲级班。
　　同样的，如若连续五次排名都往下掉了一个层级，也会由甲级班掉落去乙级班或丙级班。
　　府学三个层级的班级，最大的区别就在于学习范围不同。
　　丙级班还在研习基础的四书五经，而去往乙级班之后，除了基础的四书五经研习之外，还需要花费时间延习本经。
　　《大炎朝会典·学校》有明确规定，科举考试以经学取士，不过大炎朝科举考试要求学子们通四书，五经中只需选取一经为本经即可。
　　在古代这种以四书五经为权威的科举考试中，通晓五经便站在了整个大炎朝读书人的顶层，而绝大多数学子也不过是专修一经罢了。
　　府学绝大多数都是秀才，秀才接下来要参加乡试，乡试考五经试乃是分经考，要想在乡试中取得好成绩，必是需要精通本经的。
　　甲级班除了研读本经之外还会扩大研修范围，如《说文》《尔雅》，甚至还有子学常用书籍《荀子》《庄子》《老子》《韩非子》，以及历代史学和国朝故事。（注）
　　要在科考中推脱颖而出，考取进士之身，须得通晓古今并将其化己用，《四书》、《五经》、《性理大全》、《资治通鉴纲目》、《大学衍义》、《历代名臣奏议》、《文章正宗》，及当代诰、律、典制等书都要涉猎。（注《大明会典·学校》）
　　童试难，乡试更难，越要在更高级的考试中得到名次，修习范围便越广泛，只有拥有广博的知识，才能写出典实纯正的策论，入得了考官的眼。
　　丙级班已是许久无人升等了，陈夫子唯愿丙级班人数能更少些，这便说明他们府学学子的学力都有所提升。
　　通州府文风在整个安平省境内并不昌盛，甚至可以说是文风最薄弱的省份。
　　这也与前几任知府有关，学政由京里直接指派，三年一任，本地学子却都在知府治下，知府的态度或多或少也会影响治下文教之风。
　　安平城辖下八府七十二县，其中文风最鼎盛的是与通州府毗邻而居的清河府，每次乡试所取举人名额，十之六七都由清河府瓜分。