此世之锅源赖光(90)

　　我给他算了一下我账上的余额，顺便将余额换算成一乐拉面的碗数，最后做了简单的算术题，告诉他我的余额够我们活多少年。
　　他眼睛里出现了旋转的蚊香：“所以，老师，我们很有钱？”
　　“算了之后，我发现我是真的很有钱，可以再养一个鸣人。”
　　“那老师为什么这么忙？”
　　他知道我很有钱后，有些委屈，“我很听话啊，又不是讨人厌的孩子，为什么老师会这么忙呢？佐助的哥哥也没有这么忙过。”
　　养一个小孩子真是一个麻烦的事情。
　　要注意他的心理健康，要注意他的身体健康，要注意他的生活条件，还要安慰他给他一定的安全感。
　　我说我不会养小孩，也是真的。
　　他给我数我一年回来的次数，“去年，老师回家的日子我都画出来了，十次都没有。而且节日，是从来没有回来过。”
　　“夏日祭的时候，桌子上多了浴衣和金鱼花火。其他节日的时候有吃的送过来。但是，老师，你真的忙到回不来吗？”
　　“我还是一个小孩子，一个人住的小孩子，老师，你放心？”
　　我在节日的时候忙的想弄死那群在木叶准备搞事的间谍，他们让我在节日的时候还要处理成吨的文件。鸣人一个人住我其实也是真的放心，因为这个住处，至少有一个暗部和一个根部成员在盯着，我还绘制了查克拉结界，不说固若金汤吧，只要鸣人在家里待着，发生什么都能获得及时的救援。
　　鸣人这么小的孩子不要面子的抽抽噎噎时，这些事实就是借口了。
　　于是我说：“我做的工作是守护木叶，只有木叶安全了，鸣人才会安全。”
　　“守护木叶？”
　　他不怎么理解，毕竟是刚刚能够独自生活的小孩子——我说的能够独自生活是他可以一个人穿衣洗漱，然后去一乐拉面吃拉面，拉面店的面钱我付的时候基本上都是包月包季包年，还让一乐在他吃饭的时候关照一下他的口味——不理解是很正常的，他更不理解的是，为什么守护木叶会跟他扯上关系。
　　他甚至不知道，他生活的地方被称为木叶。
　　我抱起攥着我衣服的鸣人，从衣服的口袋里掏出来地图，慢慢的向他介绍什么是木叶，为什么要守护木叶。
　　我在地图上画了一个圈，指着那个圈告诉鸣人，这个圈里的就是木叶，也是我们生活的地方。
　　猿飞要是知道我给一个半大的小孩非常有耐心的讲解木叶的领地面积可以住多少个人家，可以养活多少个像鸣人一样的小孩，可以开多少个一乐拉面店，可以有多少个和菓子店，可以出现多少个金平糖铺子，他大概会觉得他选择将鸣人交给我照顾并没有错。
　　用小孩子熟悉的喜欢的东西举例，会让他明白木叶的重要性。
　　“木叶只是一个国家的一部分，除此之外还有 别的国家和别的忍村。我们这些忍者的职责呢，就是为了守护各自国家里的人家和小孩，守护一乐拉面和菓子金平糖。”
　　“我是木叶的忍者，就是这个，”我指着我的忍者护额，上面的木叶标志，“这是木叶忍者的标志，鸣人以后应该也是木叶忍者，也要守护木叶的一乐拉面和菓子金平糖。”
　　他似懂非懂的点了点头，“就是，如果木叶不安全了，这些都没有了吗？”
　　“没有了。就算还有，它也不会是木叶的一乐拉面和菓子金平糖了，我们这这群人，会因为吃不下饭饿死的。”
　　我尽量的用小孩子能听懂的话来解释，将我的工作和木叶解释清楚了后，鸣人又有了新的疑惑：“为什么大家一定要打架？是他们的拉面和菓子和金平糖不好吃吗？”
　　“不是不好吃，只是每个人都想要更多。”
　　“不想打架。打架不是好孩子。”
　　“木叶不想打架的话，会被别人打，所以，我们选择做一个坏孩子。如果他们想要打架了，我们就先下手为强，将那些想要打架的人全都打服了后，就不会有人打架了。”
　　“不想打架，先做个坏孩子，打服别人？”
　　“对啊。不做坏孩子的话，好孩子木叶会被欺负的，如果做了坏孩子，木叶欺负了别人后，还会道歉。换成别的村子当坏孩子，木叶可能会被打死的，就算被打死了，也没有人会说抱歉。”
　　“而且，不做坏孩子的木叶，我做为其中一个坏孩子，会死的最惨吧，没办法活下去的。”
　　鸣人那时候知道死亡是怎么一回事的。
　　他必须知道，才能在偶然面对死亡后，不会留下心理阴影。他了解的死亡也是我告诉他的，不会动不会笑永远不能再吃拉面也永远不能陪在他在意的人身边了，就是他理解的死亡。
　　在他害怕我离开后，我又告诉他，“只要木叶还在，我就不会死的，放心吧，我会活着回来见鸣人的。因为鸣人，跟我们的木叶一样重要，抵得上木叶所有的拉面店，所有的金平糖，所有的和菓子。”
　　“我不会让这么重要的鸣人失望的。”
　　如何给予一个孩子安全感，只要直球的告诉他，他很重要，我在乎着他，我并不是因为讨厌他才选择不见他的，恰恰相反，我是为了让他能够安全的长大才那么忙碌的。
　　让他害羞到想当一颗害羞草就可以了。
　　在之后，我告诉他，他并不是一个人孤单的在家，“至少有两个人，在家外面守护着鸣人。如果鸣人觉得寂寞的话，可以喊他们出来陪着鸣人的。”
　　我用眯眯眼的形象扫了一下周围，将两个藏匿的很好的暗部和根部人员一一指了出来，“他们都是我的同事，看起来没我凶的就不要怕，看起来比我凶的，问个好就不会那么凶了。”
　　暗部和根部的人，对鸣人的收养者是谁，是很清楚的，不清楚的话也不会到这里来。鸣人拉着我的衣角，乖乖的对他们问好：
　　“叔叔们好。”
　　两个十几岁的少年心碎的声音我听的一清二楚，他们僵着脸，应了一声后，飞快的窜了回去。
　　我那天回去根部工作，在他们调班的时候，特意见了下他们，他们尚且是青涩的年纪，被人叫做叔叔，是真的被打击坏了。
　　我哄了下，让他们通知了一下他们的同事，提前做个心理准备，就当磨炼一下心理承受能力了。
　　自那以后，鸣人对我常年不回家的事情就不会怀疑自己是被我讨厌了，他也不会觉得我是将他一个人丢在家里的。
　　我虽然是个不常露面的监护人，但是他的周围，还是被我安排得比较妥帖，只要他问一问，就能从别人口中听到我的名字。
　　事实和言语相辅相成，才让鸣人有了足够的安全感。
　　我对鸣人的教育过程中，从来没有避讳木叶现在在其他村是怎么样的一个形象，也没让他以为木叶是一个好孩子。
　　人柱力上战场的事实无法改变，我提前给他做些心理铺垫，让他在一天天长大中，明白我的恐怖名声是怎么来的，忍者又是干什么的。
　　避而不谈从来不是教育的方式，就算对方是一个小孩子，他的疑问也应该被重视。木叶的未来可不是在我和猿飞这种糟老头子手里，而是在年轻一代手里。
　　像是打翻别人的糖果铺子是合理的吗这种问题，我人不在也会寄信回来告诉他，“这不合理。打翻别人的糖果铺子不合理，不过现在木叶不打翻别人的糖果铺子，就会陷入危险，只能选择打翻了再重建。”
　　通过信件交流，鸣人对他关于忍者的疑问已经不局限在杀人正不正确的事情上了，而是，如何更好的学习忍术，他接受了他身为忍者的命运。
　　不知道是因为他的老师我是忍者，还是因为别的小孩都是要当忍者的，我希望他可以是思考后出于自己的意愿选择当一个忍者的。
　　他以后肯定会剥夺他人的生命，提早做心理准备，有益身心健康。
　　我放假结束回来的时候，已经决定要成为一个火影的鸣人眼神有着坚定，整个人也有着认真的气场：“我想要保护老师，想要和老师一样保护木叶！老师，看着我成为火影吧！”