怪物他只想做个好人2(23)

　　“但我们已经掌握到线索，他通过下水管道进行移动。而且，除了乌贼之外，他疑似私自注射其他的怪物源血，觉醒为二级异变者，目前觉醒能力不明……请问应该如何处置？”
　　“提高赏金至80万，通知巡逻队加大力度搜查，发布通知明天起辖区内封闭管道、暂停供水。”
　　“是！”
　　对自己已经被判了死刑浑然不知的陆满，他已经飞回了花园，找了个隐蔽的角落揭开包袱，看着里面一摞虹币不由得眉开眼笑。
　　一共有三千八百虹币，陆满刚刚在路上就已经想好了具体分配方式，他拿基础赏金2千，剩下一千八的额外奖励就……
　　当天晚餐时间，向来喜欢宅家的菲利蒙罕见地出现在了食堂里。
　　菲利蒙甩着手里一沓虹币，“我一觉醒来，就发现门口被不知道是谁塞了一千五的虹币进来。”
　　“你们谁干的？给我老实招来。”
　　兰登苦笑着也举起手来。
　　“兰登，竟然是你塞的？你不是连饭都快吃不起了吗？”
　　“不是，我是想说，我也同样收到了钱。”他也从衬衣口袋掏出几张虹币，“我回到宿舍才发现，自己的衬衣口袋里不知何时被塞了三百虹币。”这都抵他几天工资了。
　　“太可疑了……无缘无故哪来的钱呢？”
　　“你们好好想想，或许是你们之前无心帮助了某人，这些钱是来自对方的报恩呢？”南希老师一边优雅地勺着餐前汤，一边推测到。
　　陆满正啄着豌豆，小脑袋一点一点，默默赞同着南希老师。
　　没错，是鸽的报恩，那些是给菲利蒙的修理费，还有给兰登的伙食费。
　　“那我们应该怎么处理这些来路不明的钱呢？”
　　“可以在告示栏上公示看看是否是学生们弄丢的钱，几天后如果没人认领，正常使用就好。”南希老师给他们出的主意受到一致认同。
　　“正好我缺钱买实验材料。”
　　“我也可以拿来买美术用具，还有优质豌豆。”
　　兰登一下下戳着碗里的土豆，块状土豆已经被他用叉子捣成了泥。
　　“希望明天一切顺利……”
　　陆满知道他又是在为明天的第一节美术课感到焦虑。他小跳过去，伸出翅膀搭在兰登手指上。
　　别担心，肯定没问题的。就让他们齐心协力，一起摆脱「第一节课必出意外」的诅咒吧！


第22章 第一堂课
　　陆满爪子稳稳当当地抓在兰登的肩膀上。今天兰登难得的没有把他那长卷发披散在肩头，而是全部用橡皮筋扎在脑后束成条小辫子。
　　“呼……”教室外，随着男人深呼吸的节奏，伫在肩上的陆满也随之忽起忽伏。
　　这家伙从昨天晚上就开始紧张了，吃东西没胃口，睡觉翻来覆去，连带着陆满都跟着他一起紧张起来。
　　“小鸽子，拜托你啦。我们一起努力，呈现出最棒的初课堂吧！”
　　尽管兰登眼底挂着浓浓一片乌青，但他眼睛炯炯有神、满是干劲，陆满不禁啾鸣一声以表赞同。
　　“希望一切顺利。”他最后祈祷了一句，迈开步子，一人一鸽就这样走进教室。
　　原本教室中有说有笑打打闹闹的孩子们瞬间安静了下来，将视线投至门口的方向。
　　几十双眼眸中带着浓浓的好奇与探究，陆满被这一道道炽热视线盯住，顿感压力扑来。陆满从其中看到了一些熟悉的面孔，小巴尼、米迪安还有菲伊他们都在。
　　同学们反应过来，趁着上课铃还没响，纷纷交头接耳起来。
　　“原来这只小鸽子不是唐顿老师的教具啊。”
　　“你才知道吗，兰登老师这两天晚餐时间经常带着鸽子先生进出食堂的，听说隔壁芽芽班还有人摸了它呢。”
　　“真的假的？我也想摸一下…上次要不是螳螂老师刚好赶到，我差点就摸到了。”
　　兰登还把陆满的窝和木桩子给带了过来，一并立在讲台旁边。
　　随着上课铃响起，第一节美术课正式开始。
　　兰登并没有让大家很快就上手开始画画，而是拉起投影幕布，播放起幻灯片来。
　　上次生物课投影仪坏掉了，以前陆满在围城也没见过这种东西，所以当投影仪的放映灯落在他身上时，他也没什么反应。
　　陆满歪着小脑袋，一脸困惑地看着台下的学生们都捂着嘴偷笑，却没发现，身后有只黑黝黝的鸽子影子，映在了幕布上。
　　还是兰登手动把他的木桩子给挪了个位置，这才避免小鸽子挡住屏幕。
　　“在课程正式开始之前，先给大家介绍一下我们的学年计划…”
　　幕布上面，除了列出时间，还很详尽地排好特定月份需要学习的主题。
　　比如说这个月是动物月，安排大家室内室外绘画对各种各样的动物进行写生；下个月是植物月，安排大家去芙琳老师的农场，实地观摩雏菊爬山虎喇叭花……
　　陆满聚精会神地听兰登讲课，反倒是身后十多岁的孩子们注意力很难集中。
　　他们眼神飘飘忽忽，没一会就不由自主地被屏幕旁边伫立着的鸽子所吸引，连向来好好听课的菲伊都不免走神了片刻。
　　粗略讲完课程安排之后，兰登便把画纸和儿童用炭笔先分发下去，颜料则是被他放到了教室角落，暂时封存。
　　小树班的学生们年龄大多在10到14岁之间，一切都要循序渐进，先从形开始，再慢慢过渡到色，得先打好基础。
　　更何况兰登现在找来的写生模特和最初他期望的大相径庭。他原本想找只五彩斑斓的彩虹鸟，结果却来了只纯白无瑕的鸽子，无需颜色，只需用炭笔在白纸上寥寥几笔勾勒出轮廓线条，便足够相像。
　　在兰登的指导下，几十名孩子搬动座椅，以站在教室中央的兰登为圆心，围成了一个错落有致的半弧形，方便从各个观察描摹写生模特的样貌。
　　等所有人都坐下来后，众人一声惊呼。
　　陆满在空中环绕一圈，最后落在身处圆环中央的兰登肩膀上。
　　兰登面前摆着张桌子，上面安置着一个兼具复古和新潮的鸽子窝，那是兰登用陆满这些天衔来的破布烂纸围成的“艺术品”。
　　兰登将手搭在鸽窝边缘，陆满便以他倾斜的手臂为台阶，一路小跳溜达着，降落在巢里。
　　“大家肯定很好奇，我左手边这只小鸽子，到底是做什么的呢？”
　　台下的同学们齐刷刷点了点头。
　　“这是我为大家请来的助教老师，也是大家近几节课的写生模特，大家要好好和它相处。”
　　陆满咕咕两声，向大家问好。
　　“同学们，仔细观察一下，鸽子先生长得有哪里不太一样呀？”
　　坐在前排的小朋友立马踊跃举手：“它有红红尖尖的嘴巴！”
　　“很好，还有吗？”
　　“还有蓬松洁白的羽毛。”米迪安也补充到。
　　“说得对，还有……？”
　　菲伊一只手搭在手肘下，另一只手得像是旗杆般笔直地举起。
　　在得到应许后，她几乎一字不落地背出了前两天在生物课上学到的内容：“鸽子大体分为头颈、躯干、尾部、翼部和后肢。最为特殊的，要属它那双长而开阔的翅膀。”
　　“完全展开，大概是体型的两倍左右。”
　　她一边说着，鸽子先生就好像能听得懂人话一样，展开了它的鸽翼，轻轻扇动。
　　微风拂过孩子们的脸颊，他们不由得看得把嘴巴长大成O字型。
　　“感谢菲伊同学教科书式的解答，所以大家等会在画的时候，需要格外注意鸽子平滑流畅的线条轮廓，还有鸟喙和爪子的形状。”
　　“兰登老师！”小巴尼这会也举起手来，“小鸽子似男孩还是女孩啊？”
　　这个问题把兰登难倒了。
　　机械鸽子有设定性别吗？
　　“嗯……或许小鸽子是无性别生物？抱歉，老师也不是特别清楚，有同学可以来为巴尼同学解答一下吗？”